Амьжиргааны түвшин доогуур өрхийн суралцагчийг сурах бололцоогоор хангах талаарх бодлого, түүний хэрэгжилт

Судалгааны хураангуй

Олон улсын нэршлээр “нийгэм-эдийн засгийн статус доогуур” өрхийн хүүхдүүдэд боловсрол эзэмшүүлэх Монгол Улсын бодлогын хэрэгжилтийн өнөөгийн байдлыг судлахыг зорьсон юм. Одоогоор Монгол Улсын хууль тогтоомжид “socio-economic status” буюу “нийгэм-эдийн засгийн статус” болон түүнээс доогуур өрхийн хүүхэд гэдгийг тодорхойлсон тогтсон ойлголт үгүй. Иймд 2002 онд батлан, одоог хүртэл хүчин төгөлдөр мөрдөж буй Боловсролын тухай хуулийн 43.2.7 дугаар заалтыг гол шалгуур болгон амьжиргааны түвшин доогуур өрхийн суралцагчийн сурах нөхцөл бололцоог төрөөс хэрхэн хангаж буйг болон уг заалтыг хэрэгжүүлэхэд гарч буй хүндрэлийг судлан, цаашид үр дүнд хүрэхэд дэм болох шийдлийн хувилбарыг судлав.

Ангилал:

Боловсрол, Хүний эрх,

Эрхлэн гаргасан:

“Бүх нийт боловсролын төлөө!” иргэний нийгмийн үндэсний эвсэл

Тэмдэглэл:

Судлаач Ч.Бат-Уянга (хуульч, бодлогын судлаач) Боловсролын төлөө чанга дуугарцгаая! төслийн санхүүжилтээр хэвлэв."

Төрөл:

Судалгааны тайлан,

Нийтлэгдсэн он:

2021

Түлхүүр үг:

амьжиргаа суралцагч боловсрол сурах эрх бүх нийт боловсролын төлөө эвсэл